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2009年3月9日星期一

我认为不能有个固定的管教方法。有时严格，有时宽松，会对孩子的心理健康较好些。比如，若父母太过在乎孩子几点到家，放学后去哪里，不让孩子留在学校或陪朋友出去，那这些孩子看着别人有的东西，好像是自己不可能会得到的，会觉得为什么自己的父母对自己太过严格，而起反效果。

另一方面，若是思想较成熟的孩子，若给足够的自由，会个性比较开朗。可也不是说不成熟的人就不能有自由。最重要的是看情形。若孩子每天都出去，父母就得有些行动了。当然，不说出门，说功课，说玩游戏好了。

做功课，对我来说，不是一种被强迫的事。父母没有一直又一直的督促我。我在功课上有着某种自由。我想做就做，想休息就休息。应为这是我常年以来与父母默默中建下的‘信任之墙’。他们给我足够的自由，我不让他们失望，结果是大家都开心。若是些不做功课的人，父母就一定要比较严格的督导他们。

至于玩游戏，我来说，我是一直不停地玩，可却还是拥有那份自由。应为我知道在什么时候应该停止，什么时候该做什么时，时间安排。如果是电脑迷，就也当然需要严格督导。

总的来说，父母怎么管教孩子是看孩子的个性，所以说不可能会有固定的管教方式。可如果一定要选的话，我认为现代的孩子比较需要的是严格督导。想想看，现在我们都一人最少拥有一，两架游戏机，以前我们父母的年代，可是什么都没有啊！就算不是每家都是这样，十家里面，最少有八到九家会是这样的情形。可最终其实还是得看每家的管事方法，和孩子的个性。

吴雨翰（24）

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